加快建设财会职业教育体系 服务现代社会数字经济发展！2023年数字时代全国职业院校财会专业课程改革研讨会在昆明成功举办！

2023年8月5日-6日，由中国商业会计学会职业教育分会主办，云南财经职业学院、厦门科云信息科技有限公司联合承办的2023年数字时代全国职业院校财会专业课程改革研讨会在昆明成功举办。

研讨会围绕“加快建设财会职业教育体系 服务现代社会数字经济发展”主题，汇聚了全国职业院校近150位的领导、专家学者和一线教师参与交流研讨，共同推动创新型拔尖技术人才培养模式改革，带动职业教育专业教学质量整体提升。

主持人：曲靖职业技术学院校长张国伟教授

研讨会第一阶段由曲靖职业技术学院校长张国伟教授主持，中国商业会计学会职业教育分会会长赵丽生教授，云南财经职业学院校长邹丽教授，厦门科云信息科技有限公司董事长谢计生致辞。

致辞：中国商业会计学会职业教育分会会长赵丽生教授

中国商业会计学会职业教育分会会长赵丽生代表中国商业会计学会职业教育分会致辞，向出席本次活动的专家及嘉宾表示衷心的感谢，向参加会议的各位老师朋友们表示热烈的欢迎。并表示，教育部办公厅发布的《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》中11项现代职业教育体系建设改革重点任务，核心指向不断深化职业教育教师、教材、教法“三教改革”，引导职业院校回归“三教改革”。本次活动是在该政策文件背景下召开，抓住重点，盯紧关键，突破难点，推进“三教改革”，聚焦新时代经济社会发展对职业教育的重大关切，不断提升职业教育适应性、现代性。

致辞：云南财经职业学院校长邹丽教授

云南财经职业学院校长邹丽教授在致辞中表示，作为此次研讨会的承办校，向莅临会议的专家学者、行业大咖致以热烈欢迎和衷心感谢。随后邹丽校长简单介绍了云南财经职业学院的办学历史、专业建设情况等一系列丰硕的办学成果。并指出，我们已步入以“数字化 + 智能化”为主要特征的数智经济时代，层出不穷的变化给企业的经营管理带来了许多机遇与挑战，企业对人才的需求同步变化，倒逼人才供给端培养模式的变革。召开本次研讨会，正好为院校之间、行业专业专家之间搭建了沟通的桥梁，对提升职业学校关键办学能力、推动创新型拔尖技术人才培养模式改革具有重要意义。

致辞：厦门科云信息科技有限公司董事长谢计生

厦门科云信息科技有限公司董事长谢计生在致辞中向来自全国各地的嘉宾、领导、老师们表示热烈欢迎和诚挚的谢意。并表示，干会计工作离不开新技术、建会计专业离不开校企合作，科云公司在财务机器人、大数据等新技术前沿核心课领域提供了从教材、师资、实训条件、证书等全方位的校企合作方案，可通过“岗课赛证”综合育人等模式，培养厚专业基础、宽就业口径的，有专业、有技术的复合型人才。

随后中国商业会计学会职业教育分会会长、山西省财政税务专科学校原校长赵丽生教授、四川财经职业学院校长符刚教授、山西省财政税务专科学校会计学院院长高翠莲教授作主题报告分享。

报告人：中国商业会计学会职业教育分会会长赵丽生教授

中国商业会计学会职业教育分会会长、山西省财政税务专科学校原校长赵丽生教授就《坚持“四个相统一”，争当“四有好老师”，做学生“四个引路人”》做主题分享。赵丽生教授结合当前职教育发展趋势，分析了部分教师产生信心不足、出现“佛系””躺平”“随大流”苗头的根本原因，结合其自身学习成长经历，以及专业学识成果，表达了他对教师职业的理解和意见，鼓励全体教师努力做到教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，努力铸师魂、修师德、练师能，争做新时代有道德情操、有理想信念、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

报告人：四川财经职业学院校长符刚教授

四川财经职业学院校长符刚教授就《高职院校提高关键办学能力的思考与实践》做主题分享。符刚教授从新时代职业教育发展要求切入，指出高职院校提升关键办学能力是一项系统工程，必须高度重视关键办学能力和基础条件建设。并从教育理念、建制度、抓队伍、建平台四个方面展开，结合四川财经职业学院的实践，提出了高职院校提升关键办学能力的对策建议。

报告人：山西省财政税务专科学校会计学院院长高翠莲教授

山西省财政税务专科学校会计学院院长高翠莲教授就《专技融合，推进高职专科会计专业数智化改造》做主题分享。她强调，新技术的迅猛发展正在推动会计行业的重大变革，同时，行业的变革也促使了对人才培养方向的改变。她详细阐述了大数据对会计专业课程体系设计的影响：以突出专业技能整合、引导管理会计转型，培养复合型人才，并关注学生的长期发展为核心，同时还介绍了大数据与会计专业的教学模式改革，以专技整合为原则，包括课程的专技整合、教学的专技整合、教师的专技整合、教材的专技整合以及教法的专技整合。

主持人：昆明冶金高等专科学校商学院院长王庆春

研讨会第二阶段，由昆明冶金高等专科学校商学院院长王庆春主持，丽水职业技术学院校长梁伟样教授、浙江金融职业学院会计学院院长王忠孝教授、科云教育研究院副院长林剑平做主题报告分享。

报告人：丽水职业技术学院校长梁伟样教授

丽水职业技术学院校长梁伟样教授就《大数据背景下税收类课程的变革与创新》做主题分享。梁校长围绕职业教育如何培养学生税收风险管控能力、税收统筹规划能力、依税纳税和依法办税意识等方面作了切实可行的经验分享。不仅增进了大家对财税大数据的了解，更让大家对现代税收管理的发展有了更加清晰的认知。

报告人：浙江金融职业学院会计学院院长王忠孝教授

浙江金融职业学院会计学院院长王忠孝教授就《财会专业中高职贯通职衔接课程体系建设》做主题分享。王院长强调，在推进课程改革的过程中，初始步骤应以调研为要务。首要之举是，全面深入研究国家的相关政策，以及产业企业人才的需求，企业岗位的需求。这些调研活动将进一步完善我们的大数据与会计专业人才需求调研报告。其次，我们需要对职业能力标准进行深入研讨，进一步完善课程标准。最后，通过实际操作和实践，中高职一体化大数据与会计专业人才培养的思考和实践得以实现。在此基础上，王教授分享了他对于中高职一体化大数据与会计专业人才培养见解，他提出，我们需要依托产教融合、校企合作、工学结合、以及知行合一的方法，探索新的人才培养路径——“三双并重，书证融通”的人才培养模式。

报告人：科云教育研究院副院长林剑平

科云教育研究院副院长林剑平就《财会教育数字化发展产教融合建设与探索》做主题分享。林院长以政策背景为切入点，表明当前财会教育数字化发展产教融合的趋势，并以人培方案进、产业进、师资进，校企精品课程、校企合作教材、教学能力大赛、职业技能证书出的“三进四出”产教融合实践，介绍了厦门科云所进行的产教融合建设与思考。

研讨会还同期举行了产教融合校企合作背景下数字化财会专业内涵建设论坛。论坛由昆明冶金高等专科学校商学院院长王庆春主持，邀请了云南财经职业学院尹湘萍副校长、昆明市第一职业中等专业学校王朝颙校长、徐州工业职业技术学院工商管理学院魏贤运院长、中山火炬职业技术学院财经商贸学院郭士富副院长、厦门科云信息科技有限公司谢计生董事长就产教融合校企合作背景下数字化财会专业建设问题分享交流，期望能够为与会者提供一些有价值的启示。同时，也希望各院校和企业能够齐心协力，切实做好产教融合和校企合作工作。

研讨会第三阶段分为高职和中职两个分会场同步进行。高职分会场由云南财经职业学院江琰主持，江西财经职业学院会计学院院长万凯教授、重庆财经职业学院会计学院院长周阅副教授、江苏省徐州财经高等职业技术学校教务处处长李辉教授作主题报告分享。

主持人：云南财经职业学院江琰

报告人：江西财经职业学院会计学院院长万凯教授

江西财经职业学院会计学院院长万凯教授就《中国特色高水平会计专业群建设改革探索与实践》做主题分享。万凯院长分享了江西财经职业学院会计专业在教学改革方面的探索和实践经验，以及“双主体育人，三能力并重，四要素融通”的人才培养模式。并深度解析了如何通过“三级联动”推进竞赛纵横发展，从而形成竞赛育人的氛围环境，以及如何通过“三个融入”促进竞赛转化应用，形成赛训融合的体系的具体方法。

报告人：重庆财经职业学院会计学院院长周阅副教授

重庆财经职业学院会计学院院长周阅副教授就《基于产品观的课程开发与建设实践》做主题分享。周阅院长重点探讨了三个方面：首先，从多个学科角度解析了课程学习价值如何决定教学目标价值。其次，通过展示“职业-课程-专业”这一市场法则，清晰地阐述了专业、课程与教师之间的关系。最后，他以会计学院《管理会计》课程为案例，全面介绍了课程的开发历程，包括课程背景、实施过程和取得的成效。

报告人：江苏省徐州财经高等职业技术学校教务处处长李辉教授

江苏省徐州财经高等职业技术学校教务处处长李辉教授就《大数据与会计专业课程思政建设规划、设计与实施》做主题分享。李处长对江苏省徐州财经高等职业技术学校实施的“会计类专业一体化教学改革”项目的经验进行了详细的阐述，具体解释了会计类专业课程思政建设的规划、设计、实施以及产教融合的解决途径，使与会教师明确了课程思政的重要内涵和价值，更为课程思政教育与课程性质的结合提供了有益的启示。

中职分会场由云南省玉溪工业财贸学校财经系副主任苏云梅主持，广州市财经商贸职业学校智慧财金系主任肖英姿、四川省成都市财贸职业高级中学校教务处副主任徐蓓、山东省轻工工程学校教师李静作主题报告分享。

主持人：云南省玉溪工业财贸学校财经系副主任苏云梅

报告人：广州市财经商贸职业学校智慧财金系主任肖英姿

广州市财经商贸职业学校智慧财金系主任肖英姿就《“三双支撑、四阶递进”育人模式下基于新专标的中职会计事务专业核心课程开发与实践》做主题分享。中职学校作为我国职业教育的重要组成部分，构建适应社会发展需要、具有鲜明特色的人才培养模式一直是职业院校持续探索的课题。在报告中，肖英姿主任从学校实际情况出发，对中职会计事务专业实践教学的现状和面临的困境进行了阐述。同时，她以校企合作和工学结合模式为切入点，分享了本院校在引进工作室、构建实践教学双平台、促进校园文化与企业文化相融合、引领混合式实践教学模式改革等多个典型案例及实践成效。

报告人：四川省成都市财贸职业高级中学校教务处副主任徐蓓

四川省成都市财贸职业高级中学校教务处副主任徐蓓就《电子票据技术应用课程建设与实践》做主题分享。课程作为职业教育课程体系中新专业标准基础课程，是一门理论与实践相结合的课程。徐蓓主任从课程建设依据到课程目标设置再到教学设计变革、资源重构和应用、教学团队建设、课程应用与特色进行了分享。

报告人：山东省轻工工程学校教师李静

山东省轻工工程学校教师李静就《智慧财务赋能教学实践的几点思考》做主题分享。她指出智能财务是会计行业未来发展的必然趋势，未来企业需要的是大量的能够进行人机协同、财经大数据分析的会计人才。职业学校是会计专业技术技能人才输出的重要基地，企业的需要就是我们培养的目标和方向。并以山东省轻工工程学校为例，分享了智慧财务如何赋能教学。